首先是独苗难养，不让孩子动手，不让孩子锻炼，结果对他没有好处。

　　另外生怕孩子不成材。认为自己孩子好多方面都不如人家，过于紧张。实际上，家长应该放松一点，你的孩子还处于早期（早期的概念是0-8岁），早期的孩子可塑性非常强。

　　家长先消除焦虑。你的焦虑孩子是可以发觉的，他心里就会认为自己真的不行。家长应该采取积极的态度。

　　有些孩子表现得很不自信，我们和幼儿园老师相互沟通，共同研究教育对策。

　　我们在研究中见过这样的例子：某幼儿园有一个四岁半的孩子叫蒙蒙，他的表现就是很胆怯、很自卑，在集体活动中都是跟随大流的，不敢当众发言和表演。

　　家长和老师配合，共同商量怎样教育孩子的对策。他们在蒙蒙的身上找优势，发现这个孩子爱听故事。于是先在家里开故事会，请和蒙蒙比较好的小邻居参加，全家人轮流讲故事，鼓励蒙蒙也讲，蒙蒙在爸爸妈妈的面前不是显得很拘束，可以讲简单的故事。家长在幼儿园当着蒙蒙的面，对老师说："蒙蒙讲的故事可好了。"甚至把故事录下来交给老师。这样蒙蒙就感觉到自己能讲好故事，但还是不敢在班上讲。老师在小朋友分小组的时候鼓励蒙蒙讲故事，当妈妈接蒙蒙下幼儿园的时候，老师就当着蒙蒙的面对妈妈讲："蒙蒙在幼儿园也讲故事了，而且讲得特别好。"这样就更加增强了孩子的自信心，同时有一种成就感。逐渐地，蒙蒙可以在全班同学面前讲故事了。

　　经过多次锻炼，蒙蒙的故事讲得有声有色，当蒙蒙毕业的时候，他给全园的师生和大班的家长表演节目。这与他最初的情况判若两人。

　　所以家园合作是非常重要的。培养孩子有自信，孩子在做事情上就会对自己提出高一点的要求，即使失败了，有自信心的孩子也会在失败中看到成功的地方。

　　《居里夫人》这个片子就很说明这个问题，居里夫人很有自信，通过不懈的努力，最后终于获得成功。

　　孩子未来面对的是充满挑战的社会，我们家长要重视从小培养孩子的自信心。孩子成为一个有自信的人，就能够昂首阔步去迎接未来的挑战，适应未来社会的需要。

　　我们在家教指导行动里面曾经通过电视台打出一些标语，主要有：

　　1、保护自信，培养自信。

　　2、让每个孩子都能抬起头来走路。

　　3、孩子拥有自信，才能积极进取。

　　4、孩子拥有自信是成功的起点。

　　5、孩子拥有自信能战胜困难与挫折。

　　6、孩子拥有自信能面对未来的挑战。

　　7、鼓励是培养孩子自信的好方法。

 这就是我们向家长打出的七条标语。

（摘自：好孩子论坛）  （06）