生死教育：

 

　　与自己和亲人实现和解

 

　　“晚期癌症病人的心结多表现在对死亡怀有深刻的恐惧，对人生终结极为挫败，不甘心，甚至感到愤怒。而家属的心理问题严重程度有时反而超过病人。”黄薇对此深有体会。从五年前，该院开始对有心理问题的肿瘤病人进行心理干预，对病人及其家属开展“生死教育”。遇到一些和亲属有心结的临终病人，心理护士还会主持召开“家庭会议”。这些措施收效明显。

 

　　有些老夫少妻组合，临去世的丈夫最怕娇妻无人照顾，心理护士察言观色，会要求子女当着父亲的面承诺：“照顾好妈妈。”然而，也有人到死都不能宽恕曾伤害过自己的人，拒绝让某个亲友进病房，与他见最后一面。有不少病人直到临终前，仍在愤怒“我做错了什么，上天让我得癌症”。

 

　　在黄薇看来，一些病人的愤怒，不甘心，无法原谅亲人，源于不能与过往的人生历程以及亲人实现和解。“我们所做的正是帮助他们回顾人生，肯定他们的过去，让病人放下愤怒，平静下来。”黄薇说，生死教育意味着要帮助人们正确看待过去的人生，释然以对，才能重新理解生命的价值。接受了患病以及生命即将终结的现实，才可以冷静思考该如何走完人生的最后一段旅程，实现未了的心愿。“死亡是每个生命的最终归宿。只有与自己的人生和解，才能更加珍惜现在的每一刻。”黄薇说，对活着的人来说，这一点也同样重要。   (文/记者 任珊珊 通讯员 黄金娟 欧晓芳)

 

（大洋网-广州日报）   （4）