一度沸沸扬扬的黑龙江省哈尔滨市依兰县高级中学教师冯群超在课堂上向学生索要教师节礼物事件，对其处理终于尘埃落定。当事教师冯群超被撤销教师资格，清除教师队伍，包括事发学校校长、校党总支副书记，教育局、县委、县政府相关的9人受到了不同类型的党纪政纪处分和组织处理。

读罢此消息，不禁为之一震，这起因教师违纪而引发的追责案理应成为纪检监察机关执纪的范本。

若从审理角度看，学校教师索礼案要比各种社会公共安全危害案带来的风险要小一些、慢一些，危害程度轻一点、缓一点，但教师索礼案的追责其示范意义更在于哈尔滨市纪检监察部门“1:9”式追责的力度和效果，而由此案产生的社会影响已远远超过案件本身。

体现在其一，严查。依小到大9名干部依规、严格、及时受到处分或处理，其二，快结。从9月10日事发，12日网络曝光，18日案件处结媒体报道，仅一周时间完成了立案、调查、处分三程序，服众。

就职责范围讲，对党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律、法规，违反党和国家政策、社会主义道德等行为，依照相关规定给予党纪政纪处分是纪检监察机关的重要职责。哈尔滨市纪检监察部门严查快办，快查快结是该案的亮点之一。其次，对主抓者、主责者、监督者的惩处“一个都不能少”，解决了追责过程中失之于宽、失之于软的问题，更彰显了当地党委、纪委惩治腐败、弘扬社会新风的坚强决心。理应为哈尔滨“教师索礼”案的执纪范本点赞。