第四要学习党的基本理论特别是马克思主义中国化最新成果。《习近平党校十九讲》强调，领导干部进党校，最重要的是学习党的基本理论，学习党的路线方针政策，学习党的优良传统和优良作风，以提高党的理论素养，养成宽阔的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艰苦朴素的生活作风，“这是党校姓党的重要体现，也是党校同普通高等学校的主要区别”；“理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础”，“学习和掌握理论的深度，直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度”。
　　第五要学习历史，学习古今中外优秀传统文化。历史是最好的教科书，以史为鉴可以知兴替。《习近平党校十九讲》从领导干部修身、做事、认识历史规律、认识中国国情、治国理政五个方面，对学习历史的重要性进行了阐述。他强调：“领导干部学习和了解历史，不仅可以拓宽知识面，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的经验和智慧，而且可以清晰地认识社会历史发展规律。历史知识丰富了，眼界和胸襟就可以大为开阔，精神境界就可以大为提高，思维层次和领导水平就可以提升到一个新境界。”在习近平那里，学基本理论首要是学马克思主义哲学和马克思主义中国化最新成果，学习历史首要是学习中国近现代史和党史。他说：“领导干部要学习中国历史和世界历史，特别要学习中国近现代史和中共党史，学习世界近现代史和马克思主义发展史。”他还强调，在学习历史时要注意总结、借鉴历史经验，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧，加深对中国国情的认识。
　　第六要学习履行职责所需要的经济、法律、科技、文化、国际等方面的知识，使自己真正成为内行领导。