答：这里不是教师岗位有一半空缺的印度，也不是老师无力提高教学质量的非洲。中国有良好的设施和优秀的老师，农村地区的课程和城市学生学习的课程一模一样。那么是什么原因呢？
　　我们的工作非常清晰地表明，确实是农村地区个别孩子的问题。他们有的患病，有的存在未矫正近视、营养不良、贫血、肠道寄生虫。在我们在贵州选取的样本中，40%的人胃里有蠕虫。胃里有蠕虫还怎么上小学？
　　最后，记者赫海威表示，中国越来越富裕，城镇化水平越来越高。
　　罗思高称，这正是具有讽刺意味的地方。就财富而言，中国是亚洲增长最快的经济体，但孩子却是中国自身成功的受害者。中国的增长真的很快，并且在资源和教师方面进行了投资，但他们忽视了人的因素。