文风问题不仅仅是单纯的语言和写作技巧问题，而是笔者、言者世界观、人生观、价值观和对事物的认识、分析能力的综合体现，是党风的折射。毛泽东同志在延安整风时就明确指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”所以端正文风对端正党风起着有力的促进作用。

　　这些年来尽管在文风上作了许多改进，但不良的文风还在一些方面泛滥，比如有的文章，照抄照转，直接从文件上拷贝，从上级领导报告中摘录，从书本上抄袭，更有甚者需要什么样的文体，包括论文从网上下载。有的文章，废话连篇，不着边际。有的文章，生拉硬扯，无病呻吟。这些文章没有联系实际的具体东西，没有分析、见解，没有思考、判断，更没有办法、对策。

　　要想写好文章，必须掌握必备的专业知识，必须不断地学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。要广泛学习写好文章所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识，打牢知识根底。那么，站在历史的新起点上，我们要倡导怎样的文风，如何改进和创新文风呢？

　　追根溯源，“调查研究”是每一位文者的基本功，深入实际、深入生活、深入群众，才能出精品，实际、生活、群众始终是优秀作品的活力与魅力所依、价值和意义所在。人类文化发展史表明，凡称得上名著、名曲、名画的，无一例外都深刻表现了当时的社会生活和人民群众的真实情感。作风决定文风，文风反映作风。当前各种推动文风清新化的尝试和改文风的活动，最终都集中到干部作风的转化上。文风问题的出现，说到底与思想建设、作风建设、队伍建设密切相关。所以我们要充分认识改进文风，转变作风对各项工作的重要意义，把深入基层作为必修课；把调查研究作为基本功。特别是要鼓励教育文化、宣传、理论工作者解放思想，深入实际，研究实际，实事求是，与时俱进，开拓创新，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，写出有思想、有新意，能够解决实际问题的好文章来。好文章、精品多了，新鲜活泼生动有力的文风就会弘扬，而那些干瘪乏味的“八股调”就会无人问津。

　　保持优良文风是加强党的作风建设的题中之义。文风问题不是单纯的语言问题，是思想方法问题，是世界观、人生观、价值观的综合体现，也是执政能力的体现。我们要从坚持马克思主义宣传思想阵地的高度、从全面落实科学发展观的高度、从不断满足人民群众日益增长的文化生活需求的高度，来提高认识，着力改进文风。

                                                                                              （摘自《中国共产党新闻网》）            （2）