(一)邓小平留下了什么?

　　在邓小平诞辰110周年到来之际，在他离开我们17年后，再次提出这个问题，时光已让答案更加清晰、透彻。

　　他留下的思想遗产和精神财富，远比丰饶的物质成果更恒久。其中，他所倡导的废除领导职务终身制，实现干部队伍的年轻化和领导权力的顺利交接，以及他对接班人的选择，深刻影响着今日以及未来之中国。

　　接班人问题，是国际共产主义运动中一个重要的战略问题，即使在今天，也值得深入研究。在这方面，苏联解决得不好，我国改革开放之前的30年也没有解决好。

　　邓小平16岁即赴法勤工俭学，6年后又离法赴苏，了解资本主国家的情况，也熟悉国际共产主义运动的历史。1927年春他回国后，即投身革命洪流。新中国成立后，他是第一代中央领导集体的重要成员，第二代中央领导集体的核心。他心里很清楚，在党内民主不健全的情况下，如果一个人长期掌握党的主要领导权力，很容易使决策权脱离领袖集团的集体领导，成为事实上不受限制的个人权力，中外概莫能外。“文化大革命”的悲剧就是有力的证明。