中国古代很早就提出了选才用人的管理思想，认识到“知人善任，礼贤下士”的重要性。古人治国用人的聪明智慧，足以让后人从中受到“知兴替”的有益启发。共产党员网制作“中国古代用人思想”系列文章，从历史中选取若干典型故事，从用人的重要性、用人标准、用人方法三个方面阐述中国古代用人思想、经验、观点和做法。

说到培育人才的重要意义，人们会很自然地想到管子的一段话：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”这讲的是一种策略学：如作一年的打算，种谷比较合算；如作十年的打算，种树合算；如作一辈子的打算，或者说“百年之计”，那还是培育人才最合算。种谷子是种一获一的收益，种树是种一获十的收益，而如果培育人才则是百倍的收益。管子继续说道：“如果我们能够努力培育人才，再科学合理地使用他们，那就会把各项事业都办得顺顺利利，而这是只有真正的君王才能做到的。”

管子把重视育才寄托在那些明智君主的身上，是有充分道理的。尤其是在“朕即国家”的古代社会里，君主重视育才，就是国家重视育才。做君主的，如果能知道人才重要，诚意求贤，虚心待士，就算是个好贤求治的君主；如果对人才能用其所长，并充分信任，支持他们建功立业，那就是一个英明有为的君主；如果在以上基础上，还能注意培育人才，使治国大业后继有人，那就应该是个具有远见卓识的君主。当然，不管多么英明的君主，他也不是一枝独秀、鹤立鸡群的，其身后都有一个由贤臣组成的优秀群体。正是君臣之间的互相讨论和启发，使他们的思想水平不断得以提高。