教育专业出身的杨文军决定在学生中进行一次励志教育，这次教育要有别于传统的教育方式，要最大程度地激发学生内心的感恩之心和学习激情。这就有了5月2日的校长下跪事件。

 

　　杨文军说，他将下跪比喻成往池塘里投了一块石子，看这块石子能不能激起涟漪。“老师、学生赞同还是不赞同，他们都会去思考，有思考就会有改变，那么效果也就达到了。”杨文军说，他希望给学生带来一些潜移默化的影响，而不是一次两次考试成绩的提高。

 

（来源： 红网）   （4）