抓好教育实践活动要注意“补课回炉”(3)
发表日期:2014-04-30 点击 次查摆不深要“返工”。第二批教育实践活动明确强调要聚焦“四风”问题,但有些地方和单位在查摆问题时以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以笼统问题代替具体问题等现象依然存在。一些地方征求意见箱只是一个摆设,一些座谈会上你不说我不说他不说,即使提意见也隔靴搔痒。针对这一情况,在扩大面上征求意见的同时,可以采取上门走访、单独访谈的方法,有针对性地听取意见。适时开展“好参谋”、“金点子”评选活动,评选出一定数量的最具价值的意见建议,提高征求意见的质量和水平。民主生活会查摆问题要透过现象看本质,对照“三严三实”的新要求,从修身养性、履职行权、干事创业等方方面面深挖思想根源问题及群众反映的突出问题,立好为人处事从政“风向标”。
只有高起点才有高水平,坚持高标准才有高质量。抓好第二批教育实践活动,要严格按照规定的程序和要求,在环节上一步不能少,在标准上一点不能降,坚持时间服从质量、进度服从要求,确保第二批教育实践活动取得实实在在的成效。 (干越白丁)
(来源:人民网-中国共产党新闻网) (4)
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