但得看到，在扶贫冲刺期，那种囿于“大水漫灌”式的扶贫思路也该得以调整：就扶贫开发工作而言，要真正将各种外部助力放在“人”上面，更注重公共投入，并将其纳入扶贫的大盘子中，而非单纯砸钱，或者是着重支持“短平快”项目。

 

　　就拿基础教育来说，大凉山一个村庄适龄儿童没读书的就有上百人；贵州荔波县一个1200多人的村庄1100多人是文盲、半文盲。连义务教育普及都成奢望，这本质上就是教育公共投入不足的问题。据了解，仅2014年，四川凉山州就投入中央、省、州、县（市）各级资金13.28亿元积极推进教育惠民工程，覆盖了全州72万名义务教育学生。可这么多适龄儿童失学，无论是民众对教育概念模糊，还是层层落实不力，都说明地方教育兜底、配套宣传投入的不足。以这样的人口素质，即便倾注再大的扶贫热情、投入再多扶贫资金，也难真正实现脱贫。

 

　　比起资金“输血”，在教育、交通乃至生态移民等层面的投入，尽管未必合乎“立马见政绩”的扶贫考核需要，但它关涉长远可持续的脱贫。就此看，无论是扶贫观念拓宽，还是扶贫绩效评估，都应将“造血”性的公共投入置于更重要的地位。

 

　　说到底，极端贫困是现代中国的一道疮疤，而我们要去掉这块疤，需要扶贫思维的拓宽：扶贫不能只立足于解决贫困人口衣食住行的眼前需求，也要着眼于“树人”，把关涉脱贫根本的公共投入纳入扶贫视野。

 

（来源：新京报）   （4）