近日，广东省惠州市惠阳纪委组织了案发系统党员领导干部共30余人，旁听区人民法院公开审理违法违纪案件，让领导干部在旁听席“零距离”接受警示教育，开拓了廉政教育第二课堂。（据人民网）

 

    警示教育党员干部的一种特殊方法。所谓警示教育，即是通过对反面典型案例的剖析，对当事者和其他党员干部进行有针对性的教育，以增强其道德法律意识，从而提高广大党员干部廉洁从政的自觉性。警示教育具有教育和挽救党员领导干部的双重功能，而“零距离”警示教育效果会更好。

 

    警示教育古已有之。唐朝李世民就曾经说过，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。李世民的“以人为镜”论就是一种警示教育，只不过这种警示教育是一种内在教育，一种自我教育，完全要依靠自己的自觉性、自律性。明朝朱元璋发明了一种名叫“剥皮实草”的酷刑，使后任者见之心惊胆寒，不敢再贪。不过，这种“零距离警示”太残酷，缺乏人性，也缺乏法理基础。