10月30日,中华小孝子培养工程在中国儿童中心启动。中国伦理学会慈孝专业文化委员会计划用五年时间,在全国培养百万4至6岁的中华小孝子,并倡议天下父母要从小培养孩子有孝心,为孩子做孝道榜样。(10月31日《新京报》)

 

　　那边乔布斯去世,有地方宣布要培养上千名“乔布斯”；当前社会对孝道的淡化比较焦虑,就有人计划培养百万孝子。这可能就是所谓缺什么补什么吧。不过新闻里没说清楚,他们准备怎样实施这个“孝子培养计划”。这次活动的发起者,是一个叫中国伦理学会的学术类社会团体,如果他们准备利用社会组织的优势,继承发扬传统文化,倡议全社会培育孝心、弘扬孝道,倒不失为一件好事。不过,根据以往的经验,一些高调的宣传往往只是为某种收费培训活动背书的,可能利用人们对传统孝道淡化、家庭教育缺失的忧虑,来搞变相敛财。如果是这样,再谈什么社会意义,就有点太不老实了。

 

　　但愿以上只是多虑。不过,我还真没有想清楚,孝子应该如何培养,而且还能精确到多长时间,能在全国培养多少人?通过道德感化,还是物质激励?

 

　　最近,公众对孝道关注比较多,先是北大自主招生,将是否孝敬父母作为能否获得推荐的一项指标；然后是深圳一名青年“才俊”多次殴打父母,在全社会引起关于孝道的大讨论。二者放在一起,似乎说明,我们还是非常推崇孝道的,甚至将其作为选拔人才的标准,但是仍会发生呵父骂母这样冲击人伦底线的事。不过,极端的事例哪个社会都有,两者之间也许并无关联,但在我们这个强调百善孝为先的民族,孝道的弱化,确有不少事例可证。这促使我们反思,重建孝道是可能的吗?孝道该如何培育?