著名歌唱家李双江的儿子，继前年无证驾驶、暴力伤人被劳教后，近日又涉嫌轮奸案被刑拘，令人扼腕痛心。因为是名人之子，所以该事件被社会高度关注。联想到李双江夫妇曾经对媒体讲到培育孩子时说，“只愿他快乐、自由地成长，有点个性、带点叛逆也是天性”；而李双江之子昔日的同学、邻居等，纷纷曝出其飞扬跋扈，做错事却总能“平安无事”的细节。由此笔者想到，这虽是一个极端案例，但是对于“特殊家庭”孩子的教育，却是一个值得社会关注的问题。

一提起 “特殊家庭”的孩子教育，我们总是想到那些贫困家庭、问题家庭的孩子，因为缺少经济保障、缺乏父母关爱，这样的孩子经常被社区和学校关注，为了他们健康成长，社会方方面面总是给予他们更多帮助和指导。但是，还有一类“特殊家庭”的孩子是大家所忽视的，那就是父母有“背景”或很有钱，家庭经济富裕，且拥有许多社会资源，父母可以利用自己的各种资源为孩子成长“铺平”道路。其中包括：给孩子享受最好的物质条件；不用拼搏，就可以进最好的学校读书；不高兴在国内读了，可以方便地到国外 “择校”；父母依靠自己的人脉关系，甚至不顾损害公平公正，为孩子谋个好工作……“铺平”道路，可能还包括：孩子做错了事，因父母“有背景”便无人追究；孩子犯了比较大的过失，父母动用关系或花点钱便可“摆平”。可是，有一天，当孩子的坏习惯坏脾气“积重难返”时，父母再想要引导和纠正，就很困难了。而当孩子这种暴戾之气膨胀，干出违法之事，父母此时后悔则晚矣。