澄清了这一点，“重义轻利”就不是一个空洞的、虚假的口号。我认为，“见利忘义”的弊病不是太热衷于好处，反而是没有认清什么才是真正的好处。以教师为例，专注于自己的教学科研工作，不仅会伴随着待遇的提高、体面的生活，更能享受到学生的爱戴、同行的尊重、社会的认可，这些都是劳动本应具有的尊严。尊严感和价值感会比单纯的待遇更能激励人去专心工作，即便有时也会觉得疲倦，但不会觉得累。这种正反馈就是“义”的最大价值。而一旦人把工作当成谋取某种利益（不论是财富、名誉、地位，还是其他虚幻的外在肯定），那么工作本身就不再具有乐趣。人往往不是因为累而不爱，反而是因为不爱才觉得累。疲累感、无价值感正是“利”的最大代价。

 

我们所处的环境是容易让人累的。多少青年才俊把大好时光和才华消磨在逢迎和钻营上，即便争取来一些待遇、名分，从体力到心力却都处于一种透支状态，一肚子的苦水无处倾诉。更可怕的是，长此以往形成了习惯，就会认为这就是人生和社会的常态。甚至对于这种“常态”的无条件接受，倒成了所谓“成熟”的标志，以此再去敲打那些尚怀有理想的青年。这真是十足可悲的事。

 

在这种环境中，要真正享有“义”的益处，首先需要每个人自己时时清醒，守好自己的本分；其次也要呼吁政策制定者创造宽松的条件，让一个开放的市场来保障诚实的劳动能够与相应的待遇、尊严发生必然的联系。这将是比简单的提高待遇、发放福利更有建设性的举措。   （孙焘）

 

（来源：中国青年报）   （4）