当前，以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，以广大基层党员为主体，以“强党规、转作风”为主旨的“两学一做”学习教育正在全面深入开展。党的基层组织做为联系党员的桥梁和纽带，对广大基层党员学习成长进步至关重要。“两学一做”学习教育能否取得实效，几千万基层党员作风的好与差，基层组织，责任重大。

从革命战争年代到新中国成立，从改革开放到全面建设小康社会，从党的群众路线教育到“三严三实”，从“三严三实”到当前正在开展的“两学一做”。正如习近平总书记所讲：“作风建设永远在路上，永远没有休止符”。作风虽无声，却关乎民心向背；作风虽无形，却可春风化雨。作风做为党的“软实力”，同“四个现代化”建设同样关系着国家、民族、人民的命运。

转作风，首先要改党风。党风正，政风清；政风清，民心齐；民心齐，事业兴。转作风，党风是根本，关键在党员，广大党员做为党的细胞，健康与否、有无活力，直接关系机体的健康和安危。党员转作风，既要靠自觉，更要靠组织，自觉是前提，组织是保障。组织抓作风，主要靠教育，责任在“头雁”，“群雁高飞头雁带”，“头雁”飞不高，“群雁”飞不远，“头雁”抓不实，问题少不了。

以往，有的基层组织对学习教育“高度”重视。“专门成立领导小组，下设办公室，安排专人负责……”。文字上“高大上”，实际却“假大空”：领导小组为空衔，办公室是摆设，从头到尾靠“专”员；方案、计划、讲话不结合实际，而是“拿来主义”；剖析查找问题，不结合自身，奉行“万灵主义”。这种只求纸上看得见，不管三七二十一， 忙坏了个别人，吭了大多数的“假教育”“真活动”，蒙了上头、吭了下头、害了自个。