在厚德中“无为”。古人有言：德领才、德蕴才、德润才。无过人之德便难以成为有用之才。战国平原君散尽家财，发动士兵坚守城池，守卫邯郸有功，却未向赵王请封。北宋史学家司马光告诫儿子司马康：食丰而生奢，阔盛而生侈。在他的教育下，司马康从小以俭朴自律，历任校书郎、著作郎兼任侍讲，以为人廉洁俭朴之美德而称誊于后世。培养人才要在厚德中“无为”，将厚德作为培养人才的重要任务，努力造就又红又专、德才兼备的优秀人才。

 

在竞争中“无为”。挪威渔民为了能带活鱼上岸以卖出高价钱，将沙丁鱼的天敌——鲶鱼放进沙丁鱼群中，在鲶鱼的追赶下，沙丁鱼的活力被激发出来，从而得以存活。对手的存在能够激发出自身强大的能量，有竞争才有活力，有比较才有鉴别。要牢牢把握住竞争出人才这一规律，营造公平公正的竞争环境，创建科学公开的竞争程序，最大程度激励人才在竞争中增强动力、开发潜能、脱颖而出。

 

“无为”即是“管得宽松、管得自然、管若未管、不管而管”，充分认识、把握并遵守人才成长的规律，适当加以推动，最终达至“不争而善胜，不言而善应，不召而自来”，让人才蔚起，昌我国运。   （刘欣佳）

 

（来源：人民网－中国共产党新闻网）   （4）